小牧や名古屋の学習塾・予備校の評判(2007/04/13)
小牧や名古屋にある評判の良い学習塾を教えてくださいと聞かれることがあります。
私は、生まれも育ちも小牧でして、自分自身が小牧の学習塾に(岩倉や江南の塾にも)通っていたこともありますから、小牧近郊の学習塾についてそこそこの情報は持っています。
大学受験時には、大手予備校(名古屋には3つありますね)のすべてに通っていたこともあり、それぞれ予備校の特徴も把握しています。
また、教え子から以前に通っていた塾の話を聞くこともあります。
「現在も子供を学習塾に通わせているが、成績が上がらないので、評判の塾に変えたい」という方が学習塾の評判を気にする傾向にあるようです。
学習塾の変更の際には、現在の学習塾で成績が上がらない原因がどこにあるのか考えてみることが大切です。
現在の学習塾に通っている生徒全員が成績が上がらないということなら塾の教え方に問題があるのでしょう。
しかし、成績が上がる生徒がいる一方で、成績が変わらない(場合によっては下がる)生徒がいるというのが多くのケースでしょう。
なぜ、同じ授業を受けているはずなのに、生徒によって成績の伸びに違いが生じるか、不思議ではありませんか。
私は進学塾の講師をしていたことがあります。塾の内部事情についても、ある程度は把握しています。
学習塾で成績が伸びない生徒というのは、親に言われて嫌々通ってきている生徒です。宿題もやってきません。
これだけならまだ良いのですが、進学塾の多くはクラス分けをしています。
下位のクラスには、やる気がない生徒ばかりが集まってしまうわけです。
やる気がない生徒ばかりが集まったクラスというのは、競争意識も芽生えませんし、最悪のケースでは授業が成り立っていない可能性もあります。
すると、上位のクラスの生徒は飛躍的に成績を伸ばす一方で、下位のクラスの生徒はなかなか成績が伸びないということになるのです。
(塾側も以上のことは承知していますが、合格実績を出さなくてはならないため、どうしても上位のクラスに力を入れざるを得ない実情があります。)
よって、塾を変えたとしても、下位のクラスに再び振り分けられれば、結局は同じことになりかねません。
学習塾を何度も変えられてきた方は、この落とし穴にはまってないか検討してみてください。
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